傳統模式下,教案與課件分離導致備課效率低、授課視線切換頻繁、教學連貫性差。WPS 演示「備注」功能將教案內容內嵌投影片,**實現「備課=做課件、教案=備注、授課=雙屏異顯」的一體化閉環**,大幅提升教學準備與實施效能。
一、 教案與演示課件的本質差異
| 維度 | 電子教案 | 演示課件 |
| 核心功能 | 教師教學參考、決策依據 | 學生觀看、輔助教學呈現 |
| 內容密度 | 高(完整文字、策略、反思) | 低(要點、關鍵詞、多媒體) |
| 字體大小 | 小(五號/小四,容納大量文字) | 大(24pt+,遠距離可讀) |
| 使用形態 | 列印紙本/螢幕閱讀 | 投影全屏播放 |
| 痛點 | 分離製作費時、思路斷裂、授課雙眼在屏幕與紙本間跳躍 |
二、 「二合一」實施:備注承載教案,投影片呈現要點
- 首頁投影片:顯示課題 → 備注填「教學目的、課型、課時、重難點、教具準備」。
- 過程投影片:每頁呈現一教學環節要點/圖表/媒體 → 對應備注詳寫「教學內容、方法、策略、提問、預設學生反應、板書設計」。
- 作業/練習投影片:顯示題目 → 備注記「解題思路、易錯點、分層作業要求」。
- 結尾投影片:備注添加「教學後記、改進意見、下課銜接」。
效益:邊做課件邊寫教案,思路連貫;課件完成即教案成型,零額外成本。
三、 雙屏異顯授課術:教師看「教案+課件」,學生只看「課件」
硬體需求:筆電+投影儀(複製/擴展模式)或 雙顯卡台式機+雙螢幕。
- 開啟 WPS 演示 → 【幻燈片放映】→【觀看放映】(F5) → 選「演講者檢視帶瀏覽功能、與觀眾不同介面」(圖 1-2)。
圖 1 放映方式選擇提示
圖 2 雙屏異顯效果:教師機顯示投影片+備注+縮略圖+工具,投影儀僅全屏投影片
- 若無自動提示:【幻燈片放映】→【設置放映方式】→ 勾選「顯示演示者檢視」、「多監視器選監視器 2」(圖 3)。
圖 3 手動設置放映方式
教師端獨享功能(學生完全不可見)
- 即時閱讀備注教案,無需低頭翻紙本。
- 縮略圖隨意跳轉、大綱檢視快速定位。
- 標註筆(紅/藍/綠)、螢光筆、橡皮擦、白屏/黑屏、放大鏡。
- 右鍵快捷選單微調設置,操作全隱形。
四、 產出學習講義:備注頁列印
【檔案】→【列印】→【列印內容】選「備注頁」→【每頁投影片數】選「3」→ 獲得「縮略圖+備注教案」圖文並茂講義(圖 4),供學生複習、教師檢查、檔案歸檔。
圖 4 備注頁列印設置
五、 WPS vs PowerPoint:為何 WPS 更勝一籌
- 演示者檢視介面資訊更豐富(含大綱、縮略圖、備注、工具整合)。
- 設置路徑更簡短、邏輯更直觀。
- 雙屏擴展模式嚮導一鍵優化顯示屬性。
「教案、演示二合一」不只是技巧,更是教學工作流的範式升級。用 WPS 演示備注功能,讓每一堂課都行雲流水、有據可依。