萬盛學電腦網

 萬盛學電腦網 >> Excel教程 >> Excel表格 >> Excel常用電子表格公式大全【匯總篇】

Excel常用電子表格公式大全【匯總篇】

  1、查找重復內容公式:=IF(COUNTIF(A:A,A2)>1,"重復","")。

  2、用出生年月來計算年齡公式:=TRUNC((DAYS360(H6,"2009/8/30",FALSE))/360,0)。

  3、從輸入的18位身份證號的出生年月計算公式:=CONCATENATE(MID(E2,7,4),"/",MID(E2,11,2),"/",MID(E2,13,2))。

  4、從輸入的身份證號碼內讓系統自動提取性別,可以輸入以下公式:

  =IF(LEN(C2)=15,IF(MOD(MID(C2,15,1),2)=1,"男","女"),IF(MOD(MID(C2,17,1),2)=1,"男","女"))公式內的“C2”代表的是輸入身份證號碼的單元格。

  1、求和: =SUM(K2:K56) ——對K2到K56這一區域進行求和;

  2、平均數: =AVERAGE(K2:K56) ——對K2 K56這一區域求平均數;

  3、排名: =RANK(K2,K$2:K$56) ——對55名學生的成績進行排名;

  4、等級: =IF(K2>=85,"優",IF(K2>=74,"良",IF(K2>=60,"及格","不及格")))

  5、學期總評: =K2*0.3+M2*0.3+N2*0.4 ——假設K列、M列和N列分別存放著學生的“平時總評”、“期中”、“期末”三項成績;

  6、最高分: =MAX(K2:K56) ——求K2到K56區域(55名學生)的最高分;

  7、最低分: =MIN(K2:K56) ——求K2到K56區域(55名學生)的最低分;

  8、分數段人數統計:

  (1) =COUNTIF(K2:K56,"100") ——求K2到K56區域100分的人數;假設把結果存放於K57單元格;

  (2) =COUNTIF(K2:K56,">=95")-K57 ——求K2到K56區域95~99.5分的人數;假設把結果存放於K58單元格;

  (3)=COUNTIF(K2:K56,">=90")-SUM(K57:K58) ——求K2到K56區域90~94.5分的人數;假設把結果存放於K59單元格;

  (4)=COUNTIF(K2:K56,">=85")-SUM(K57:K59) ——求K2到K56區域85~89.5分的人數;假設把結果存放於K60單元格;

  (5)=COUNTIF(K2:K56,">=70")-SUM(K57:K60) ——求K2到K56區域70~84.5分的人數;假設把結果存放於K61單元格;

  (6)=COUNTIF(K2:K56,">=60")-SUM(K57:K61) ——求K2到K56區域60~69.5分的人數;假設把結果存放於K62單元格;

  (7) =COUNTIF(K2:K56,"<60") ——求K2到K56區域60分以下的人數;假設把結果存放於K63單元格;

  說明:COUNTIF函數也可計算某一區域男、女生人數。

  如:=COUNTIF(C2:C351,"男") ——求C2到C351區域(共350人)男性人數;

  9、優秀率: =SUM(K57:K60)/55*100

  10、及格率: =SUM(K57:K62)/55*100

  11、標准差: =STDEV(K2:K56) ——求K2到K56區域(55人)的成績波動情況(數值越小,說明該班學生間的成績差異較小,反之,說明該班存在兩極分化);

  12、條件求和: =SUMIF(B2:B56,"男",K2:K56) ——假設B列存放學生的性別,K列存放學生的分數,則此函數返回的結果表示求該班男生的成績之和;

  13、多條件求和: {=SUM(IF(C3:C322="男",IF(G3:G322=1,1,0)))} ——假設C列(C3:C322區域)存放學生的性別,G列(G3:G322區域)存放學生所在班級代碼(1、2、3、4、5),則此函數返回的結果表示求一班的男生人數;這是一個數組函數,輸完後要按Ctrl+Shift+Enter組合鍵(產生“{……}”)。“{}”不能手工輸入,只能用組合鍵產生。

  14、根據出生日期自動計算周歲:=TRUNC((DAYS360(D3,NOW( )))/360,0)

  ———假設D列存放學生的出生日期,E列輸入該函數後則產生該生的周歲。

  15、在Word中三個小竅門:

  ①連續輸入三個“~”可得一條波浪線。

  ②連續輸入三個“-”可得一條直線。

  連續輸入三個“=”可得一條雙直線。

  一、excel中當某一單元格符合特定條件,如何在另一單元格顯示特定的顏色比如:

  A1〉1時,C1顯示紅色

  0

  A1<0時,C1顯示黃色

  方法如下:

  1、單元擊C1單元格,點“格式”>“條件格式”,條件1設為:

  公式 =A1=1

  2、點“格式”->“字體”->“顏色”,點擊紅色後點“確定”。

  條件2設為:

  公式 =AND(A1>0,A1<1)

  3、點“格式”->“字體”->“顏色”,點擊綠色後點“確定”。

  條件3設為:

  公式 =A1<0

  點“格式”->“字體”->“顏色”,點擊黃色後點“確定”。

  4、三個條件設定好後,點“確定”即出。

  二、EXCEL中如何控制每列數據的長度並避免重復錄入

  1、用數據有效性定義數據長度。

  用鼠標選定你要輸入的數據范圍,點"數據"->"有效性"->"設置","有效性條件"設成"允許""文本長度""等於""5"(具體條件可根據你的需要改變)。

  還可以定義一些提示信息、出錯警告信息和是否打開中文輸入法等,定義好後點"確定"。

  2、用條件格式避免重復。

  選定A列,點"格式"->"條件格式",將條件設成“公式=COUNTIF($A:$A,$A1)>1”,點"格式"->"字體"->"顏色",選定紅色後點兩次"確定"。

  這樣設定好後你輸入數據如果長度不對會有提示,如果數據重復字體將會變成紅色。

  三、在EXCEL中如何把B列與A列不同之處標識出來?

  (一)、如果是要求A、B兩列的同一行數據相比較:

  假定第一行為表頭,單擊A2單元格,點“格式”->“條件格式”,將條件設為:

  “單元格數值” “不等於”=B2

  點“格式”->“字體”->“顏色”,選中紅色,點兩次“確定”。

  用格式刷將A2單元格的條件格式向下復制。

  B列可參照此方法設置。

  (二)、如果是A列與B列整體比較(即相同數據不在同一行):

  假定第一行為表頭,單擊A2單元格,點“格式”->“條件格式”,將條件設為:

  “公式”=COUNTIF($B:$B,$A2)=0

  點“格式”->“字體”->“顏色”,選中紅色,點兩次“確定”。

  用格式刷將A2單元格的條件格式向下復制。

  B列可參照此方法設置。

  按以上方法設置後,AB列均有的數據不著色,A列有B列無或者B列有A列無的數據標記為紅色字體。

  四、EXCEL中怎樣批量地處理按行排序

  假定有大量的數據(數值),需要將每一行按從大到小排序,如何操作?

  由於按行排序與按列排序都是只能有一個主關鍵字,主關鍵字相同時才能按次關鍵字排序。所以,這一問題不能用排序來解決。解決方法如下:

  1、假定你的數據在A至E列,請在F1單元格輸入公式:

  =LARGE($A1:$E1,COLUMN(A1))

  用填充柄將公式向右向下復制到相應范圍。

  你原有數據將按行從大到小排序出現在F至J列。如有需要可用“選擇性粘貼/數值”復制到其他地方。

  注:第1步的公式可根據你的實際情況(數據范圍)作相應的修改。如果要從小到大排序,公式改為:=SMALL($A1:$E1,COLUMN(A1))

  五、巧用函數組合進行多條件的計數統計

  例:第一行為表頭,A列是“姓名”,B列是“班級”,C列是“語文成績”,D列是“錄取結果”,現在要統計“班級”為“二”,“語文成績”大於等於104,“錄取結果”為“重本”的人數。統計結果存放在本工作表的其他列。

  公式如下:

  =SUM(IF((B2:B9999="二")*(C2:C9999>=104)*(D2:D9999="重本"),1,0))

  輸入完公式後按Ctrl+Shift+Enter鍵,讓它自動加上數組公式符號"{}"。

  六、如何判斷單元格裡是否包含指定文本?

  假定對A1單元格進行判斷有無"指定文本",以下任一公式均可:

  =IF(COUNTIF(A1,"*"&"指定文本"&"*")=1,"有","無")

  =IF(ISERROR(FIND("指定文本",A1,1)),"無","有")

  求某一區域內不重復的數據個數

<
copyright © 萬盛學電腦網 all rights reserved