「Show-n-tell」（邊學邊用）是中望 3D 獨特的互動教學系統，能讓零基礎使用者快速上手。本文教導如何自行製作專屬的「邊學邊用」教學內容，讓您也能成為三維 CAD 教學達人。

製作前準備

1. 使用截圖軟體擷取並編輯背景圖片，預留空白區域供放置幾何模型。命名規則建議按步驟排序（如「鈑金設計01.JPG」、「鈑金設計02.JPG」...）。


圖一：背景圖片範例



圖二：按步驟命名的圖片檔案

2. 重要：製作完成後，圖片檔案名稱與路徑不可更改，否則教學系統無法尋找圖片而導致不顯示。

製作流程

1. 開啟中望 3D，點擊「工具 → 邊學邊用編輯器」。
2. 點擊「實用工具 → 設定」，勾選「啟用圖片背景」，瀏覽選取第一張背景圖（如「鈑金設計01.JPG」），顯示方式選「延伸」以適應不同解析度。

3. 點擊編輯器「記錄」按鈕（綠色方框標記），命名為「簡介」。

4. 點擊「保存」，將 .snt 檔儲存至本地（建議與零件檔、圖片同資料夾）。
5. 開啟鈑金設計零件，選擇「鈑金(零件)」。修改背景設定為下一張圖（如「鈑金設計02.JPG」）。
6. 調整模型至最佳視角，再次點擊「記錄」命名為「鈑金零件」，保存並覆蓋原 .snt 檔。
7. 退出零件（非關閉，利用 ZW3D 單一檔案可包含多零件特性）。
8. 新建零件「鈑金01」，進入後修改背景配置，繪製完成模型並複製草圖供練習者使用（結果模型與練習草圖分離）。


圖八：新建零件

9. 完成操作後記錄並保存，操作同上。
10. 退出零件，複製「鈑金01」並重命名為「鈑金02」，進入編輯、修改背景、建立結果模型、複製草圖、記錄、保存。


圖十一：鈑金02 編輯記錄

11. 重複「退出→複製→重命名→編輯→記錄」流程，直至完成所有教學步驟記錄。最終專案結構如圖。


圖十二：完成的教學專案結構

關鍵要點：背景圖路徑固定、善用單檔多零件特性分離教學步驟、每步驟記錄前需準備「結果模型」與「練習草圖」雙重資料。