導演別人的聯想：圖形化設計 內涵不能牽強

　　聯想，不是說lenovo哦~ 是說人們的一種心理活動，這種心理活動讓人對世界有了自然的理解和表達。

　　通過對自然界事物的理解、抽象演化，人們創造出很多圖形、文字來表達各種意思，向他人傳遞信息。

　　人們不斷積累經驗，聯想經歷的特點不斷被深化、強化，促使表達者的設計活動不斷發展。

　　到如今，我們已可以明確運用前人總結的聯想規律(相似聯想、接近聯想、對比聯想、因果聯想)來施展設計，向我們的用戶傳達各種信息。

　　可是……

　　別人心中的聯想活動，我們有多大的控制能力呢?

　　我們可以有，我們必須有!

　　本文以下將分享三個問題：

　　什麼東西讓人們聯想? 圖形化設計的元素(磚瓦)

　　用什麼方法導演人們的聯想? 設計過程(手藝)

　　拿什麼樣的精神來導演聯想? 設計原則(心法)

　　圖形化設計 的“親戚”很多，如信息圖表設計、信息可視化設計、視覺傳達設計 等等。

　　我們可以說他們都與圖有關，與意思、數據或邏輯有關。歸根結底 他們都是要把信息直觀、准確、快速、清晰的傳達給人們，以獲得理解和共鳴，甚至快速的被記住。

　　為了讓人們能真的依著導演去聯想，正確理解我們的意思，我們需要研究認識以下內容：

　　什麼東西讓人們聯想?圖形化設計的元素(磚瓦)

　　我們通常用不同的視覺元素，代表不同的數據和信息維度，將這些帶有意義的元素組織在圖中，通過控制一個或多個元素變量，來體現數據信息間的關聯。

　　用什麼方法導演人們的聯想?設計過程(手藝)

　　不同的信息 適合不同的圖形化設計

　　1. 簡單的目標 — 圖像表征

　　2. 簡單的意思

　　就可以像上文中例1和例2那樣，用基礎的柱狀圖(或餅狀圖等)、簡潔的圖示，就可以解決問題了。

　　3.較復雜的邏輯或內容

　　如表達我們這裡“設計師的一天” ( 原圖過大，這裡縮小了一點放上來)

　　哈哈~ 能列出這裡總共說了哪些信息點麼?

　　……

　　總之，各種元素的搭配和利用，要根據實際需要來統籌安排，要做到每個細節都是有道理的合理的安排。

　　拿什麼樣的精神來導演聯想?!設計原則(心法)

　　1. 我們第一眼讓用戶看到的線索，一定要清晰凸出。

　　要放進一張圖的信息，至少會以一個貫穿整體的線索關聯。這條線索很多時候也是這個圖的主題。信息的組織 就要靠這條線索了。

　　如“設計師的一天”，線索就是自始至終一天的時間，所以我就按照鐘表的刻度來對應每個時段會做的事，還標出了四個時間關鍵點。

　　說到這兒，要講一個小案例：

　　這是某好友“與我的故事”模塊，旨在告訴我該好友與我有什麼共同點，當然實際是希望制造完善資料和互動的機會。

　　大家也可以體驗一下，它藏在QQ2011正式版下，對方的資料卡窗口中。

　　要說的是，最初的方案不是彩虹橋，是一棵友誼樹，請看：

　　設計師最初的想法是兩好友間的友誼樹，樹根上抽象伸展出根系，每個根枝的末端指向一個屬性，寓意為養分供給著友誼樹成長。當屬性相同時根系顯綠色，當屬性不同時根系灰顯。兩人相同的屬性越多寓意養分越多、樹根綠的越多，樹木就越茂盛。

　　初期交互過程中的演化：

　　越來越規矩、簡單。

　　但為了組織一堆數據而抽象出來的“友誼樹”卻愈發弱小了。設定的最弱到最強的表現是：

　　最弱的時候是只有兩片葉子的芽，卻要拖著好大一坨“樹根”。

　　按照交互的方案表達，線條簡潔，顏色單純，很平的感覺比較輕量。

　　但是灰色與綠色的根摻雜在一起並不好辨識，而且當灰色過多時 無法很好收斂可能給用戶造成的負面情緒。

　　更讓人緊張的是，視覺處理過程中，為了避免不和諧的頁面分隔，去掉了“地平線”的感覺，分隔地上、地下的界限已不在，小芽就被膨脹擴張的根條淹沒，整體的表達不再淺顯貼切。

　　此時呈現出來的結果，已讓人較難聯想到圖的線索，和背後真正的意思了……

　　後來立意改變，采用彩虹橋寓意兩人的友誼，向天空升起一個個屬性泡泡。相同的屬性越多，彩虹橋跨過的弧度越大。未跨過的部分漸變至偏白的低飽和度，如此一來，主體目標夠大，屬性相同的程度很容易辨識，頁面的色彩也飽滿了起來，並且規避了不和諧的頁面分割，算是比較成功的一次優化了。

　　回過頭來總結：

　　主題的線索，是人們對號入座展開聯想理解的開始。如果別人連線索也就是你這些信息的組織方式 都沒看懂，那就沒辦法聯想到你圖中的邏輯，這個圖就白做了。

　　我們為了將一堆繁雜信息簡潔、清楚的表達，把他們按一個線索組織起來。

　　有時會為這個線索凝練出一個主體(比如上面所說的“友誼樹”、“彩虹橋”)，來承載這些信息的邏輯關系。

　　所凝練之主體，是第一個要站出來的，從它開始，用戶才在觀察這些信息與它的關聯性中，更好去理解信息和邏輯。

　　如果為了凸出信息而凸出信息，那還凝練出來這個主體干什麼呢?

　　所以說，聯想的過程需要順序，需要導演!

　　2. 我們安排的“劇情”，一定要符合人們的認知理解 和客觀規律，接近真實生活經驗。

　　比如，關於對顏色的感覺：

　　顏色 在應用的時候，是運用人們的心理感知規律，來加強人們的聯想和理解。

　　如橙色 是暖的對應到熱的活躍的;

　　藍色 是冷的、平靜的，對應到不活躍的。

　　那麼橙色到藍色的過渡漸變，自然成為人們的一個理解思路，他會很自覺的感受到你的意思。

　　比如，關於事情發展的順序：

　　在說明流程的時候，假如我們圖中的主角是一個水龍頭，用它來串聯流程，那就是

　　從把手開始，依次經過旋轉點、龍頭、出水口，最終走到流出的水滴。

　　不可能倒著來，否則不符合客觀事實的邏輯順序。

　　比如，關於一種現狀的延續性聯想

　　在QQ相關設計的實際項目中，我們通常是將某用戶個人的信息獨立呈現出來，但我們又往往打算讓用戶與其他人的圖表碰到一起 比較，然後讓他們感受到其中的不一樣 和樂趣。

　　那就有一個問題了—— 如何在用戶沒有看見其他人的圖表時，就能充分感受到他自己的圖表是在什麼階段或檔次呢?不然怎麼讓他主動去比較?

　　來看案例 ：

　　這是QQ概況圖形化表達設計中的一個過程方案(最終飛機掉了)。

　　我們的本意是給“用戶QQ的價值”一個具象的寄托，同時滿足用戶間的強弱對比表達。

　　一開始我想用一個瓜果籃表達，價值越高 則瓜果種類越豐富、數量越多，這樣用戶看到自己籃子裡的東西 會相對准確的感覺到自己的QQ是什麼情況，有沒有讓他興奮。

　　但是這個想法品牌延續性未顧及到，實現也有困難，不便後台繪圖，如果純貼圖的話，視覺設計師的工作量也會徒然增大不少，因此放棄了。

　　後來想到不同體格的動物 ——覺得與我們的品牌關聯性太差，當用戶僅看到自己的圖表時，獨立的動物之間 在狀態上沒有自然的延續，讓用戶較難想象與其他人有很明確的可比性。

　　想到不同大小的鳥(就是上面那個) —— 在物種上保持了一致，形成了形象間一定的延續性，但還是與我們的品牌關聯性太差。

　　最終決定用不同年齡階段的QQ企鵝 —— 總算緊扣上了我們自己的品牌，並且從幼兒到青壯年間的狀態過渡具有很好的延續性、強關聯，當用戶僅看到自己的圖表時，不管呈現何種時期的企鵝，他都能聯想到對應的狀態。並且很容易延展的想到還有什麼樣的狀態，他要做些什麼才可以提升自己QQ的總體價值。

　　視覺