對平面有興趣請看這篇文章，告訴你什麼叫平面設計、怎麼做、對行業有清晰認識——當然離優秀設計師還有很長路要走。

第一章：理解平面設計

第一節：平面設計的正名與分類

Design 來源廣泛：建築工業環藝裝潢展示服裝平面設計等。平面設計名稱表述中很為難，因學科交叉更廣深。傳統定義「平面設計/視覺傳達設計/裝潢設計」——與特點有關：設計無所不在、平面設計無所不在。范圍：用來印刷的都相關。功能：「對視覺通過人自身調節達到某種程度行為」稱視覺傳達——用視覺語言傳遞信息表達觀點。裝潢設計被公認極不準確片面。

分類：形象系統設計、字體設計、書籍裝幀設計、行錄設計、包裝設計、海報招貼設計……有多少需求就有多少設計。商業設計與藝術設計顯然存在。

第二節：平面設計的概念

設計是有目的策劃，平面設計是策劃採取形式之一。需用視覺元素傳播設想計劃，文字圖形傳達信息給受眾，讓人通過視覺元素了解設想計劃——這才是設計定義。視覺作品生存底線：是否具有感動他人能量、順利傳遞背後信息。更像人際關係學，依魅力征服對象。設計有抓住人心魅力嗎？一見鐘情還是水到渠成？需像溫文爾雅紳士、不修邊幅叛逆之子、治學嚴謹學者。平面設計者擔任多重角色：知己知彼、調查對象、成為對象一員卻非投其所好誇誇其談。設計代表客戶產品，客戶需要你的感情打動他人，你其實是「出賣」感情的人。平面設計是與特定目的密切聯繫的藝術。

第三節：平面設計的特征

• 科技藝術結合，商業社會產物，需藝術設計創作理想平衡，需客觀克制，需借作者之口替委托人說話。
• 設計與美術不同：即要審美性又要實用性、替人設想、以人為本，設計是需要而非裝飾裝潢。
• 設計無完成概念，需精益求精不斷完善挑戰自我向自己宣戰。關鍵在發現，只有深入感受體驗才能做到。打動別人是挑戰。細節圖形創意色彩品位材料質地都能感動人……有機藝術化組合。嚴謹態度自身更能引起心靈振動。

第二章：平面設計之路

學習路徑多元，因多元化知識結構決定。不管以前做什麼，進入領域後閱歷都將影響，面臨挑戰被淘汰可能——造就偉大不可能依主觀願望。

第一節：確認進入領域？——設計師知識結構

多元化知識結構要求多元化知識信息獲取方式。

第一步：點線面認識開始，掌握平面構成色彩構成立體構成透視學基礎；具備客觀視覺經驗，建立理性思維基礎，掌握視覺生理學規律，了解設計元素概念。

第二步：會畫草圖嗎？1998澳大利亞工業設計顧問委員會調查：設計專業畢業生10項技能首位——「優秀草圖徒手繪畫能力，快而不拘謹視覺圖形表達能力，繪畫藝術是設計源泉，設計草圖是思想紙面形式，繪畫是平面設計基礎！」

第三步：還缺什麼？缺傳統課程：陶藝版畫水彩油畫攝影書法國畫黑白畫……太多問問自己。不同層次加強動手表現審美能力，關鍵讓你明白什麼是藝術，發現自己個性——長期過程。

第四步：「我可以開始設計了嗎？」當然不行，要設計什麼？如玩遊戲先懂規則。別擔心，已進入專業學習意味著剛開始，將不折不撓不浮躁不抱怨務實態度步入。以標志設計為例：需背景知識——意義起源特點原則藝術規律表現形式構成手法。需理解為什麼：可口可樂為何紅遍全球？為何渴望穿 Lee 牛仔褲？設計師對周圍視覺環境滿意嗎？問自己，設計理想是什麼？

第五步：能辨別設計好壞知道為什麼嗎？上步進入模仿階段。為向前必須回顧歷史，從理論書籍轉向向前輩優秀設計師學習。較長過程，水平不穩定，困惑欣喜交替，大量實踐掌握流程逐漸向成熟邁進。學會規則，再打破規則。

第二節：能成為優秀出眾設計師嗎？——對設計師要求

（內容同 113150，此處省略重複，核心五大能力、自信態度、職業道德人格、學習實踐辯證、民族文化價值已在 113150 完整呈現）

第三章：平面視覺的科學

視覺帶來生理心理情感行動連串反應，設計是視覺經驗科學，含兩方面：一不以人為改變的生理感受基本反應；二隨即不確定因素構成（個人喜好性格等）。

一、相對穩定方面：生理視知覺

視覺習慣流程邏輯：上到下左到右、喜歡連貫重複、喜歡對比、顏色最喜歡對比互補色等。跟生理習慣相關，本能反應。設計師應充分了解靈活運用，設計對人本關注，先研究文化與人感知方式穩定方面，實踐中總結。

二、不穩定方面：情感素質品位閱歷差異

設計過程需具備判斷把握能力，需客觀克制完成卓越設計。

三、設計思維的科學

設計必須具備科學思維方法：在相同中找差別、在不同中找共同、掌握運用各種思維（縱向橫向關聯思維、發散式思維），善用科學思維找到奇特新視覺形象，不斷發現新可能。平面視覺……